Lyrics Training, um serviço que utiliza vídeos do Youtube e permite qualquer pessoa praticar a compreensão do inglês a partir de músicas. Através do site é possível escolher uma das músicas disponíveis, ouvi-la e preencher as lacunas informando o que você entendeu da música.
As músicas são categorizadas por níveis de dificuldade, mas você ainda pode escolher por “Beginner”, onde terá que preencher 10% dos espaços em branco, “Intermediate”, 25% ou se você já for avançado poderá escolher a opção “Expert” e digitar a música inteira. No final da música é possível saber a sua pontuação.
domingo, 17 de abril de 2011
domingo, 27 de março de 2011
365 DIAS DE QUÍMICA: Uma nova molécula todo dia
O DNA é um ácido desoxi-ribonuclêico. É um polímero composto por 4 tipos de monômeros denominados nucleosídeos: adenosina, guanidina, citosina e timidina. Uma cadeia de DNA pode ter até milhares de monômeros. Cada nucleosídeo possui três grupos moleculares distintos:
• grupo central desóxi-ribosídeo
• grupo fosfato, na posição 5 do anel desóxi-ribosídico
• grupo base nitrogenada, na posição 1 do anel desóxi-ribosídico
• grupo fosfato, na posição 5 do anel desóxi-ribosídico
• grupo base nitrogenada, na posição 1 do anel desóxi-ribosídico
Existem quatro tipos de grupos de bases nitrogenadas no DNA, as quais definem os 4 tipos de monômeros para o polímero:
O DNA é um poliéster de fosfato em que os grupos fosfato formam ligações O-P-O entre os átomos de O das posições 3 e 5 dos grupos deóxi-nucleosídeos. A cadeia de grupos fosfato-desóxi-ribose é chamada de esqueleto do DNA.
| | | ||
| Adenina | Guanina | Citosina | Timina |
As 4 bases que compõem o DNA
A QUÍMICA NA SUA VIDA
A Química é a base da vida. Toda matéria encontrada no universo é composta pelos elementos químicos e sua combinação molecular, representada por desde gases vitais como o oxigênio e a amônia, até estruturas de enorme complexidade como o DNA e as proteínas.
Sua diversidade tem esplendor na natureza e nas inúmeras possibilidades de composição de materiais para as mais diversas aplicações, a exemplo de medicamentos, alimentos, novos materiais, ligas metálicas e energia.
MATEMÁTICO DO DIA
Karl Pearson
27/03/1857
27/04/1936
Inglaterra
LINK DA PESQUISA: http://www.profcardy.com/?sms_ss=blogger&at_xt=4d8f44e9e5214472,0
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
PARA SABER MAIS ....
Link para se aprofundar: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/14447/estacoesdoano.swf

Link de pesquisa: http://www.apolo11.com
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
Exercícios - fuso horário
1- Por que, a hora muda de acordo com as regiões do planeta?
2- Explique o que é e como ocorre a rotação da terra.
3- O que é o Meridiano de Grenwich?
4- Os fusos horário foram estabelecidos em 1884, durante a Conferência Internacional do Meridiano, que aconteceu em Washington, nos Estados Unidos. O que foi decidido nesse encontro?
5- Quantos fusos tem o Brasil?
6- O sistema de fuso segue convenções. Qual foi a última convenção ocorrida no ano de 2008?
8- Sobre o movimento de translação da Terra, é falso afirmar:
- a) Que o Brasil terá 6 fusos a partir de 2008
- b) Que o arquipélago de Fernando de Noronha terá duas horas em relação a Brasília
- c) Que o Brasil terá somente 3 fusos horários
- d) Que a Amazônia terá mais um fuso por causa de sua grande extensão territorial.
8- Sobre o movimento de translação da Terra, é falso afirmar:
- a) As estações do ano ocorrem em função do movimento de translação e da inclinação de 23º27’ do eixo da Terra em relação ao sol.
- b) O eixo de inclinação da Terra estabelece linhas imaginárias, denominadas trópicos de Câncer no hemisfério sul, e trópico de Capricórnio no hemisfério norte.
- c) Equinócio significa dias e noites iguais e ocorre em março e setembro, determinando, respectivamente, a primavera e o outono no hemisfério norte.
9- Marque V ou F nas proposições a seguir:
( ) A exemplo dos outros planetas do sistema solar, a Terra descreve ao redor do Sol uma órbita circular.
( ) Entre 21 de março e 21 de junho, o hemisfério sul encontra-se o outono.
( ) A inclinação do eixo da Terra juntamente com o movimento de translação explicam a existência das estações do ano.
( ) Diante de sua órbita, a Terra mantém sempre a mesma distância do Sol.
( ) Quando o plano da órbita corta o Equador ocorrem os solstícios.
10- Para responder a esta questão, considere os mapas a seguir:
( ) A exemplo dos outros planetas do sistema solar, a Terra descreve ao redor do Sol uma órbita circular.
( ) Entre 21 de março e 21 de junho, o hemisfério sul encontra-se o outono.
( ) A inclinação do eixo da Terra juntamente com o movimento de translação explicam a existência das estações do ano.
( ) Diante de sua órbita, a Terra mantém sempre a mesma distância do Sol.
( ) Quando o plano da órbita corta o Equador ocorrem os solstícios.
10- Para responder a esta questão, considere os mapas a seguir:
Os mapas 1, 2 e 3 representam, respectivamente:
a) Mapa 1 = longitude Mapa 2 = latitude Mapa 3 = zonas climáticas
b) Mapa 1 = meridianos Mapa 2 = paralelos Mapa 3 = zonas climáticas
c) Mapa 1 = latitude Mapa 2 = paralelos Mapa 3 = fusos horários
d) Mapa 1 = paralelos Mapa 2 = meridianos Mapa 3 = zonas climáticas
e) Mapa 1 = meridiano Mapa 2 = longitude Mapa 3 = fusos horários
terça-feira, 16 de novembro de 2010
VAMOS COMEÇAR A PLANEJAR OS ESTUDOS ...
Fim de 2011 meu filho presta vestibular ... então decidi ajudá-lo a planejar seus estudos. Aos poucos, devagar, sem amedrontar vou postar alguns artigos para ele estudar.
Quem tiver alguma dica, pode acrescentar!
Só esclarecendo, meu filho ainda está meio perdidinho, não decidiu ainda o que vai estudar. Hoje ele está no segundo ano do ensino médio e faz o curso de Mecânica de Usinagem no SENAI.
A dúvida é:
- Será que faço um técnico de Instrumentação?
- Um técnico em mecânica,
- Um tecnólogo- Tecnologia em Automação e Controle de Processos Industriais Contínuos? ou
- Um curso de engenharia?
Bem não levando ainda em conta todas essas dúvidas, penso que seja melhor começar a estudar ... como eu disse, devagar para não estressar!!!
Quem tiver alguma dica, pode acrescentar!
Só esclarecendo, meu filho ainda está meio perdidinho, não decidiu ainda o que vai estudar. Hoje ele está no segundo ano do ensino médio e faz o curso de Mecânica de Usinagem no SENAI.
A dúvida é:
- Será que faço um técnico de Instrumentação?
- Um técnico em mecânica,
- Um tecnólogo- Tecnologia em Automação e Controle de Processos Industriais Contínuos? ou
- Um curso de engenharia?
Bem não levando ainda em conta todas essas dúvidas, penso que seja melhor começar a estudar ... como eu disse, devagar para não estressar!!!
sábado, 15 de maio de 2010
TELECURSO TEC - INTRODUÇÃO

Título: TELECURSO TEC
Autor: GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Gênero: educativo
Editora: Fundação Roberto Marinho
O Telecurso TEC é um programa de formação técnica de nível médio, de qualificação e habilitação profissional, feito para quem deseja investir na sua educação ou na de seus funcionários.
É composto por três cursos técnicos:
- Administração Empresarial;
- Gestão de Pequenas Empresas;
- Secretariado e Assessoria.
Os cursos são oferecidos em três modalidades: aberta, presencial e on-line. Cada curso é constituído por 800 horas-aula, divididas em três módulos. A duração de cada módulo é de dezesseis semanas.
Ao final de cada módulo, o aluno poderá realizar um exame presencial e obter certificação, desde que seja aprovado. A habilitação profissional de nível técnico se dá com a conclusão e aprovação nos exames presenciais dos três módulos.
No momento, apenas a modalidade aberta está disponível para o público. As modalidades presencial e on-line serão disponibilizadas somente para instituições conveniadas, exclusivamente para o Estado de São Paulo e estados conveniados.
O projeto é uma iniciativa do Governo do Estado de São Paulo e a Secretaria de Desenvolvimento, por meio do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, em parceria com a Fundação Roberto Marinho.
Móduto Introdutório - Telecurso Tec
aula 1 - Telecurso TEC - Módulo I - Introdutório I
aula 2 - Telecurso TEC - Módulo I - Introdutório II
aula 3 - Telecurso TEC - Módulo I - Introdutório III
aula 4 - Telecurso TEC - Módulo I - Introdutório IV
aula 5 - Telecurso TEC - Módulo I - Introdutório V
Telecurso Tec - Módulo Básico
aula 01 - A Administração Contemporãnea e o Trabalho
aula 02 - A Administração Contemporânea e suas Funções
aula 03 - A Administração Contemporânea e o Administrador
aula 04 - A Administração Muda com o Mundo
aula 05 - A Importância do Planejamento
aula 06 - Tipos de Planejamento
aula 07 - Planejamento Estratégico Missão, Visão e Valores
aula 08 - Planejamento Estratégico Análise da Organização
aula 09 - Planejamento Tático
aula 10 - O Planejamento Operacional
aula 11 - Planejamento Cronograma e Orçamento
aula 12 - Planejamento e a organização do tempo
aula 13 - Pesquisa de Mercado
aula 14 - Pesquisa de Mercado como fazer
aula 15 - Pesquisa de Mercado e seus Resultados
aula 16 - Estrutura Societária
aula 17 - Estrutura Societária seus Tipos
aula 18 - Estrutura Societária como Criar uma Empresa
aula 19 - A Estrutura da Organização
aula 20 - A Estrutura da Organização e o Organograma
aula 21 - A Estrutura da Organização e o Trabalho em Equipe
aula 22 - Gestão de Pessoas Planejamento
aula 23 - Gestão de Pessoas Recrutamento e Seleção
aula 24 - Gestão de Pessoas Treinamento e Desenvolvimento
aula 25 - Gestão de Pessoas o Crescimento Profissional
aula 26 - Gestão de Pessoas Avaliação de Desempenho
aula 27 - Gestão de Pessoas Reconhecimento e Remuneração
aula 28 - Finanças e Orçamento
aula 29 - Finanças e Planejamento Financeiro
aula 30 - Finanças e Controladoria
aula 31 - Orçamento Financeiro e Balanço Patrimonial
aula 32 - Orçamento Financeiro - O Resultado do Exercício
aula 33 - Orçamento Financeiro - Fluxo de Caixa
aula 34 - Planejamento e Sistema Tributário
aula 35 - Planejamento Tributário - Simples Nacional
aula 36 - Planejamento Orçamentário - Tributos
aula 37 - Marketing - O Foco no Cliente
aula 38 - Marketing - Posicionamento Estratégico
aula 39 - Estratégica de Marketing
aula 40 - A Administração é Tudo
Telecurso Tec - Administração - Módulo 3
Programa 1 - O Controle da Organização
Programa 2 - A Gestão da Informação
Programa 3 - Avaliação de Desempenho
Programa 4 - O Controle Orçamentário
Programa 5 - O Controle Financeiro
Programa 6 - Matemática Financeira I
Programa 7 - Matemática Financeira II
Programa 8 - O Controle da Produção
Programa 9 - Saúde e Segurança no Trabalho
Programa 10 - O Controle de Qualidade I
Programa 11 - O Controle de Qualidade II
Programa 12 - A Empresa no Contexto Global
Programa 13 - Comunicação Empresarial I
Programa 14 - Comunicação Empresarial II
Programa 15 - Você no Mercado de Trabalho
Telecurso Tec - Secretariado e Assessoria - Módulo 3
Programa 1 - Gerenciamento Estratégico de Rotinas e Serviços
Programa 2 - Rotinas e Serviços do Secretariado
Programa 3 - Logística de Viagem
Programa 4 - Fluxo e Logística de Documentos
Programa 5 - Técnicas de Comunicação e Expressão
Programa 6 - Textos do Meio Empresarial Parte I
Programa 7 - Textos do Meio Empresarial Parte II
Programa 8 - Expressôes Estrangeiras
Programa 9 - Gestão Comercial
Programa 10 - Gestão Orçamentária
Programa 11 - Qualidade de Vida no Trabalho
Programa 12 - Ética Profissional
Programa 13 - Apresentando-se no Mercado de Trabalho
Programa 14 - Você no Mercado de Trabalho Parte I
Programa 15 - Você no Mercado de Trabalho Parte II
Telecurso Tec - Gestão de Pequenas Empresa - Módulo 3
Programa 1 - A Equipe de Trabalho da Pequena Empresa
Programa 2 - Liderança e Motivação
Programa 3 - As Pessoas na Pequena Empresa
Programa 4 - A Gestão de Capital de Giro
Programa 5 - As Contas da Empresa
Programa 6 - Os Demonstrativos Financeiros
Programa 7 - Produção e Operações nas Pequenas Empresas
Programa 8 - Gestão de Qualidade
Programa 9 - Gestão de Materiais na Pequena Empresa
Programa 10 - Matemática Financeira Parte I
Programa 11 - Matemática Financeira Parte II
Programa 12 - Temas Especiais de Pequenas Empresas
Programa 13 - A Responsabilidade Social na Pequena Empresa
Programa 14 - Técnicas de Vendas
Programa 15 - A Empresa em Funcionamento
LINK para inscrição e maiores informações: http://www.telecursotec.org.br/
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 02
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 03
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 04
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 05
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 06
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 07
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 08
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 09
Telecurso TEC - Módulo I - Básico 10
LINK: http://video.google.com/videoplay?docid=4554505853599885820#docid=-2936226913290404365
domingo, 4 de abril de 2010
sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil!
1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil é uma iniciativa inédita de estudar e debater a história nacional, por meio da leitura e interpretação de documentos, imagens e textos.
Serão cinco fases online e uma fase final com premiação, disputadas por equipes compostas por até 3 estudantes e um professor de história.
Participam alunos de oitavo e nono anos do ensino fundamental e do I, II e III ano do ensino médio.
As inscrições terminaram dia 15 de setembro de 2009, e a Olimpíada já começou, desde o dia 21 de setembro de 2009, uma segunda-feira.
Para saber mais aqui: http://www.mc.unicamp.br/
terça-feira, 24 de novembro de 2009
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
BRASIL
Ao longo da sua extensa linha de costa, o Brasil tem várias montanhas, algumas das quais atingem os 2900 metros de altitude. O pico mais alto, localizado nas montanhas da Guiana, é o Pico da Neblina, com uma altitude de 3014 metros.
Há uma série de ilhas paradisíacas localizadas mesmo em frente à costa atlântica do Brasil, entre as quais se contam São Pedro, o atol de Rocas, Fernando de Noronha, Trindade e Martim Vaz.
É no Brasil que se encontra o maior rio do mundo -o Amazononas. É o maior em termos de caudal e é o segundo maior em comprimento.
Existem, no entanto, outros rios importantes, entre os quais: o Paraná e o seu afluente principal, o Rio Iguaçu (onde pode admirar as espectaculares Cataratas do Iguaçu), e ainda os rios São Francisco, Xingu, Negro, Madeira e Tapajós.
O Brasil é vulgarmente dividido em cinco regiões geográficas separadas e bem distintas umas das outras: o Norte, o Nordeste, o Centro-Oeste, o Sueste e o Sul.
O Brasil é um grande país, que se divide em 27 regiões individualizadas, que se estendem de Norte a Sul, de Este a Oeste.
Norte: Roraima, Amapá, Amazonas, Pará, Tocantins, Acre, Rondônia.
Nordeste: Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Baía.
Centro Oeste: Mato Grosso, Goiás, Distrito Federal (Brasília), Mato Grosso do Sul.
Sueste: Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo
Sul: Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul.
O Norte do Brasil cobre mais de 45% da superfície total do país. É aqui que fica a maior parte da maior floresta tropical do mundo - a Amazónia. Esta região é a que tem a menor população humana, embora haja muitas tribos indígenas que ainda aqui vivem.
Esta área praticamente não tem qualquer industrialização, encontrando-se pouco desenvolvida. O único local desenvolvido é Manaus, que tem uma zona industrial livre de impostos.
O Nordeste Brasileiro é a mais pobre região do Brasil, sendo, ao mesmo tempo, o local ond reside cerca de um terço da população. Culturalmente, é uma região diversificada, com raizes que passam pelo período colonial português, pela cultura afro-brasileira, bem como pela influência de alguns grupos de índios brasileiros. A costa é simplesmenete espectacular.
A Zona Centro Oeste é a mais importante área de agricultura do país. É a segunda maior região do Brasil, mas apresenta uma baixa densidade demográfica.
É aqui que vai encontrar o Pantanal: a maior região de pântanos do mundo inteiro. Na região Noroeste, encontramos uma parte da Floresta Tropical da Amazónia. A maior parte da região Centro Oeste é ocupada com o Cerrado, que é a maior savana do mundo. Aqui, há duas estações do ano, perfeitamente definidas: a época seca e a época das chuvas.
A capital do Brasil (Brasília) situa-se nesta região, onde existem outras cidades importantes, tais como Goiânia, Campo Grande e Cuiabá.
O Sudeste é a zona onde se encontram as duas maiores e mais importantes cidades do país: São Paulo e o Rio de Janeiro. É a mais rica e mais densamente povoada região do Brasil, tendo mais habitantes que qualquer outro país da América do Sul.
O Sudeste é uma das regiões mais diversificadas do Brasil. É aqui que fica o grande centro de negócios que é São Paulo, as famosas praiasdo Rio de Janeiro, a histórica cidade de Minas Gerais e a espantosa costa do Espírito Santo.
Esta é a zona onde melhor se vive no Brasil, aquela onde o nível de vida é mais elevado. Muitos europeus (principalmente alemães, italianos e eslavos) instalaram-se nesta região, deixando aqui influências claras das suas culturas.
O Sul é também a região mais fria do Brasil. Ocasionalmente, é possível ver geada e também neve, em algumas regiões mais elevadas.
O Brasil tem um inacreditável clima, caracterizado por ser extremamente diversificado. Estamos perante um imenso país, ao longo do qual passamos por diferentes latitudes, zonas mais elevadas, menos elevadas, com mais e menos vegetação, ao pé da praia... dependendo de onde esteja, tera um clima ou outro.
O clima que predomina é o clima tropical, pois 92% do país encontra-se entre o Equador e o Trópico de Capricórnio. Daí que, neste país tanto encontremos clima tropical como sub-tropical.
As estações do ano no Brasil, excluindo no Norte, são exactamente opostas às da Europa e dos Estados Unidos. No Norte, a temperatura média anual ronda os 28 graus Celsius, e no Sul, a temperatura média anual é mais baixa, rondando os 20 graus Celsius.
Muito raramente ocorrem temperaturas extremas nesta zona. Por vezes, no Sul, há vagas de frio e no Verão, no Rio, as temperaturas podem ultrapassar os 40 graus Celsius.
No geral, o Brasil tem um clima excelente. As temperaturas médias são óptimas para realizar qualquer actividade.
![[relevo_.gif]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQupuvmMsOnrdxw-TVIMlWb9c0d_1S-RU4zJnng9nokEgDH4mH1fmjeTI9w2s5JGl5NuMelTnd8CrdHLzLqEgCfecRqBlbtcyvnr7qSFIkhvE1ulYLpoUZW6saUap5T1qrTFwZR7tCPMNM/s400/relevo_.gif)
Datas que tiveram a sua importância na História do Brasil
1500 Pedro Álvares Cabral, comandando uma frota ao serviço de Portugal desembarca no Brasil, reclamando a pertença destas terras para o seu país.
1630 Os Holandeses invadem o Brasil, mas não ficarão aqui por muito tempo, pois em 1654 os portugueses explusam-nos.
1750 Portugal e Espanha assinam um Tratado definindo as zonas de influência dos dois países na América do Sul.
1808-1821 A Família Real Portuguesa governa Portugal e o Brasil a partir do Rio de Janeiro.
1822 O Brasil declara a sua Independência em relação a Portugal.
1888 A Escravatura é abolida no Brasil.
1889 O Brasil proclama-se como República.
1917 O Brasil declara Guerra à Alemanha, na Primeira Guerra Mundial.
1930 Os militares tornam Getúlio Vargas Presidente do Brasil.
1942 O Brasil declara Guerra ao Eixo, na Segunda Guerra Mundial.
1945 O Brasil passa a integrar a Organização das Nações Unidas.
1946 Uma nova Constituição repõe direitos individuais anteriormente retirados.
1960 O Brasil transfere a sua capital do Rio de Janeiro para a recém-construída cidade de Brasília.
1964 Chefes militares assumem o poder.
1977 Pela primeira vez, os produtos manufacturados têm mais importância na exportação que os produtos agrícolas.
1985 O Governo do Brasil, volta de novo às mãos dos civis.
1988 A Assembleia Constituinte promulga a Nova Constituição do Brasil, a qual aumenta os direitos dos cidadãos.
1989 Fernando Collor de Mello é eleito como o primeiro Presidente em eleições directas desde 1960.
1994Pela quarta vez, o Brasil é Campeão do Mundo de Futebol.
1995 Fernando Henrique Cardoso torna-se Presidente da República.
2002 O Brasil ganha pela quinta vez o Campeonato do Mundo de Futebol.
2003 Luiz Inácio Lula de Silva é investido como Presidente da República.
1630 Os Holandeses invadem o Brasil, mas não ficarão aqui por muito tempo, pois em 1654 os portugueses explusam-nos.
1750 Portugal e Espanha assinam um Tratado definindo as zonas de influência dos dois países na América do Sul.
1808-1821 A Família Real Portuguesa governa Portugal e o Brasil a partir do Rio de Janeiro.
1822 O Brasil declara a sua Independência em relação a Portugal.
1888 A Escravatura é abolida no Brasil.
1889 O Brasil proclama-se como República.
1917 O Brasil declara Guerra à Alemanha, na Primeira Guerra Mundial.
1930 Os militares tornam Getúlio Vargas Presidente do Brasil.
1942 O Brasil declara Guerra ao Eixo, na Segunda Guerra Mundial.
1945 O Brasil passa a integrar a Organização das Nações Unidas.
1946 Uma nova Constituição repõe direitos individuais anteriormente retirados.
1960 O Brasil transfere a sua capital do Rio de Janeiro para a recém-construída cidade de Brasília.
1964 Chefes militares assumem o poder.
1977 Pela primeira vez, os produtos manufacturados têm mais importância na exportação que os produtos agrícolas.
1985 O Governo do Brasil, volta de novo às mãos dos civis.
1988 A Assembleia Constituinte promulga a Nova Constituição do Brasil, a qual aumenta os direitos dos cidadãos.
1989 Fernando Collor de Mello é eleito como o primeiro Presidente em eleições directas desde 1960.
1994Pela quarta vez, o Brasil é Campeão do Mundo de Futebol.
1995 Fernando Henrique Cardoso torna-se Presidente da República.
2002 O Brasil ganha pela quinta vez o Campeonato do Mundo de Futebol.
2003 Luiz Inácio Lula de Silva é investido como Presidente da República.
O MURO E A HISTÓRIA
Tal como ocorreu ano passado, 2009 tem sido um ano rico em efemérides históricas: o aniversário de morte de Euclides da Cunha (100 anos), os oitenta anos da crise econômica de 1929, os quarenta anos da chegada do homem à Lua e os trinta anos da Anistia. Não faltaram datas ou ocasiões para celebrar a passagem do tempo e seus acontecimentos. Mas parece que novembro ainda estava guardando a maior efeméride de todas: os vinte anos do Muro de Berlim.
O "muro da vergonha" como também era conhecido entre os alemães do lado ocidental começou a ser construído em 13 de agosto de 1961 com ódio, arame farpado e muito concreto. O objetivo principal: evitar a fuga em massa dos habitantes da banda oriental para o vizinho capitalista. O que parecia uma solução irracional tornou-se um símbolo da Guerra Fria, durando 28 anos.
O Muro de Berlim começou a ser destruído em 9 de novembro de 1989. Era o início do colapso comunista iniciado no final dos anos 1970. Desgastados, as autoridades comunistas alemães cederam à pressão popular e internacional. Após a queda do muro, os países comunistas caíram um a um, mostrando o fracasso de um sonho e a frustração de muitas gerações. O momento foi marcante para quem vivia os acontecimentos. O repórter Silvio Boccanera, por exemplo, que na época trabalhava para o Jornal Nacional, da Rede Globo, usou as seguintes palavras em matéria que foi ao ar no dia da queda do muro: "Poucas vezes é possível testemunhar um acontecimento e ter certeza que a história com H maiúsculo está sendo escrita diante de seus próprios olhos. Este é certamente um desses momentos. Em ritmo de batucada, de alegria, na beira do muro de Berlim, as pessoas estão aqui comemorando a queda do Muro de Berlim". (cliqueaqui para ver essa reportagem)
Leia mais aqui.
120 anos de República
No último domingo, a República brasileira completou 120 anos de história. Desde o distante 15 de novembro de 1889, foram 33 presidentes e tempo o suficiente para todo tipo de emoção: revoltas, golpes, ditaduras, censuras e movimentos sociais. Nos últimas décadas, desenvolveu-se a noção de cidadania, direitos humanos, participação política, de justiça e, principalmente a noção de que todos os brasileiros podem participar do destino do país, apesar de todos os problemas estruturais e também de conjectura.
Parte importante dessa história é contada pelo belo “Museu da República”, no Rio de Janeiro, lugar de memória que não pode deixar de ser visitado pelos moradores da Cidade Maravilhosa e de constar no roteiro de visita a cidade e se interessa por história. O Museu o antigo Palácio Nova Friburgo (no Império), depois Palácio do Catete (na República), que durante 63 anos foi o coração do Poder Executivo no Brasil. Foi inaugurado em 15 de novembro de 1960, após a transferência da capital para Brasília.
O Museu da República tem compromissos com a preservação, a pesquisa e a comunicação da história republicana através dos diversos testemunhos que abriga, aí incluído o próprio Palácio, mas também tem compromissos de propor reflexões sobre o que acontece nos dias atuais. Sua missão hoje é contribuir para o desenvolvimento sócio-cultural do país, visando à valorização da dignidade humana, à universalidade do acesso e o respeito à diversidade cultural. O Museu da República é antes de tudo espaço de cidadania.
Para visitar o site do museu ou procurar mais informações sobre o mesmo, clique no link abaixo e proclame a sua República.
Leia mais sobre história aqui
http://www.museudarepublica.org.br
terça-feira, 20 de outubro de 2009
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
Pré-Prova 2008 Unificado - Música das Cargas
Quando olhei as cargas andando
dentro de um condutor
quando olhei a corrente elétrica que é a carga pelo tempo ( i = C/T)
Dificuldade é a resistência que é a Tensão pela Corrente = (R=U/i)
A Potência é U vezes i (P = U.i)
E a energia é P vezes T ( E = P. T)
Pré-Prova 2008 Unificado - Música dos Espelhos
parte 1:
plano
a imagem é sempre igual
virtual, direta e igual
sempre na mesma distância
também sempre no convexo
a imagem é sempre virtual
virtual, direta e menor
sempre do mesmo tipo
sempre, sempre forever
parte 2:
e no espelho côncavo
no espelho côncavo a gente tem que cuidar
e no espelho côncavo
nele a imagem pode ser real, pode ser virtual
se for virtual, é direta e maior
se for real, vai ser sempre invertida
e pode ser: maior, menor ou igual
DICAS DE FÍSICA
Assunto: Óptica
1) Por que o céu é azul?
Resp.: Porque a freqüência visível que sofre maior espalhamento nas partículas da atmosfera é a do azul. E a cor que sofre o menor desvio no espalhamento é a do outro extremo do espectro visível, a vermelha. Por isso, o pôr-do-sol é avermelhado.
2) Qual é o tipo de espelho com maior campo de visão?
Resp.: É o campo de visão dos espelhos convexos. Os retrovisores internos dos automóveis são levemente convexos para que o motorista possa enxergar uma região mais ampla do que a produzida por um espelho plano.
Assunto: Hidrodinâmica
3) A velocidade de um fluido tem relação com a pressão?
Resp.: Sim. O aumento da velocidade das partículas diminui a pressão. É o que ocorre quando o ar passa com maior velocidade na parte superior da asa de um avião, sustentando-o no ar.
Assunto: Mecânica
4) Como é definido o trabalho realizado por uma força?
Resp.: É o deslocamento do ponto de aplicação de uma força. Matemáticamente escrevemos: T = F.d.cosQ.
Blog: Cantando a Física
1) Por que o céu é azul?
Resp.: Porque a freqüência visível que sofre maior espalhamento nas partículas da atmosfera é a do azul. E a cor que sofre o menor desvio no espalhamento é a do outro extremo do espectro visível, a vermelha. Por isso, o pôr-do-sol é avermelhado.
2) Qual é o tipo de espelho com maior campo de visão?
Resp.: É o campo de visão dos espelhos convexos. Os retrovisores internos dos automóveis são levemente convexos para que o motorista possa enxergar uma região mais ampla do que a produzida por um espelho plano.
Assunto: Hidrodinâmica
3) A velocidade de um fluido tem relação com a pressão?
Resp.: Sim. O aumento da velocidade das partículas diminui a pressão. É o que ocorre quando o ar passa com maior velocidade na parte superior da asa de um avião, sustentando-o no ar.
Assunto: Mecânica
4) Como é definido o trabalho realizado por uma força?
Resp.: É o deslocamento do ponto de aplicação de uma força. Matemáticamente escrevemos: T = F.d.cosQ.
Blog: Cantando a Física
A Temperatura Revolucionou
Música de Física que fala das Escalas Termométricas. Essa canção foi gravada um dia depois da sua concepção, durante um ensaio em Caxias do Sul.
Aula de física cantada do prof. Luciano Boeira tem em seu repertório a música Velocidade é Vetorial, que integra o cd Cantando a Física.
É um vídeo informal que divulga o trabalho do professor no ensino de física para o ensino médio.
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